저자 소개
테런스 E. 딜(Terrence E. Deal) 교수는 스탠포드대학과 하버드대학 교육대학원의 교수를 거쳐 지금은(책 출판 당시) 밴더빌트 피보디대학 교육대학에서 가르치고 있다. 기업체, 보건기구, 교육기관, 종교단체, 군대조직 등 다양한 분야에 걸쳐 국제적으로 강의, 컨설팅 활동을 하는 딜 교수는 리더십, 조직론과 조직행동, 문화 분야의 전문가이기도 하다. 그리고 세계적인 베스트셀러 『기업문화(Corporate Cultures)』를 포함해 10여 권의 책을 썼다.
켄트 D. 피터슨(Kent D. Peterson)은 밴더빌트대학교 교장교육원의 초대 원장, ‘미국 효과적인 학교 연구개발센터’ 소장을 거쳐 현재 위스콘신-매디슨대학교 교육행정학과 교수이자 ‘학교의 조직과 재구조화 센터’의 수석 연구원이다. 피터슨 교수의 연구는 교장 직무의 성격과 학교 리더가 생각하고, 행동하고, 효과적인 교육환경을 형성하기 위하여 노력하는 방법을 조사하는 데 집중되었다. 『학교문화 형성을 위한 교장의 역할(The Principal’s Role in Shaping School Culture)』을 비롯하여 교장의 리더십에 관한 책을 여러 권 썼으며, 그의 저서와 연구물은 미국, 캐나다, 유럽의 학교 리더 훈련 프로그램에서 활용되고 있다.
역자 소개
주삼환
서울교육대학교 졸업
서울대학교 교육대학원 교육행정전공 석사
미국 미네소타대학교 대학원 교육행정전공 박사
충남대학교 교수, 한국교육행정학회장, 미국 오하이오주립대학교 객원교수, 한국대학교육협의회 파견교수, 인문사회연구회 이사 역임
현재 충남대학교 명예교수
주은지
동덕여자대학교 가정학과 학사
미국 오하이오주립대학교 가족관계학(청소년전공)
석사·박사
오하이오주립대학 Graduate Research Assistant
(1997∼2005)
현재 호서대학교 청소년문화상담학과 조교수 |
